一种基于AI和MR技术虚拟融合的可视化教学方法

本发明公开了一种基于AI和MR技术虚拟融合的可视化教学方法，涉及虚拟现实技术领域。该基于AI和MR技术虚拟融合的可视化教学方法，包括以下步骤：人工呼吸合格评估、人工呼吸动作评估和人工呼吸节奏评估。本发明通过人工呼吸数据得到的人工呼吸合格评估系数判断是否切换AI语音指导，然后通过人工呼吸动作数据得到的动作规范评估指数判断是否进行MR模拟指导，最后通过按压时间数据与人工呼吸数据得到的人工呼吸节奏评估指数判断是否进行MR节奏模拟教学，达到了更准确地评估人工呼吸的可视化教学的效果，解决了现有技术中存在人工呼吸的可视化教学评估不全面的问题。