中小学生美术作品创作过程智能评价方法及其系统

中小学生美术作品创作过程智能评价方法及其系统，涉及计算机视觉领域；获取画布图像数据及其对应的像素块区域与色彩分布特征向量，通过分析像素块区域生成视觉状态节点与变迁链；随后将具有时间连续性且空间相邻的节点聚类为笔触行为单元；通过遍历变迁链识别当前节点与在先节点的相似度，标记视觉状态重现事件并与笔触行为单元关联；进而根据节点数量及重现事件情况，将笔触行为单元分类为单次定型或探索修正单元，并统计其数量与分布；最后基于探索修正单元的分布密度与重现事件频次，输出创作过程真实性评分。本发明实现了对创作行为逻辑的深度解析，提高了真实性评价的准确性与可靠性。