面向远程医疗教学平台的多端协同交互方法、系统及介质

本发明提供了面向远程医疗教学平台的多端协同交互方法、系统及介质，涉及智能医疗系统技术领域，包括：协同中台在接收原始手术视频流和生命体征数据后，通过信号脱敏融合，得到脱敏融合数据包流；分层编码压缩为专家级码流和学员级码流后，采用双维传输质量参数映射分发至M个专家端和多个学员端；M个专家端进行多模态协同标注，输出M组结构化标注数据包；执行空间绑定的标注动态渲染，得到混合输出教学流后，分发至多个学员端，学员端支持分屏视角切换。本发明解决了现有技术的远程医疗教学中，专家端的标注和讲解往往独立于学员端，导致学员的学习体验单一且缺乏互动，进而降低了学习效率和教学效果的技术问题。