一种基于贝叶斯网络的体育教学效能评估方法
本申请提供一种基于贝叶斯网络的体育教学效能评估方法,包括:针对行为特征序列,计算单位时间内的互动密度和课堂活动的强度分布,提取关键特征指标,完成数据降维;将降维后的课堂行为特征与标准化的体质评分进行数据对齐,构建贝叶斯网络的初始结构,确定节点之间的关联关系;若存在滞后效应,引入时间延迟因子,调整贝叶斯网络中的条件概率分布,捕捉课堂行为对体质测试结果的累积影响;针对个体差异,根据学生的历史体质测试结果和课堂行为数据,计算个体响应系数,修正贝叶斯网络中的条件概率分布;基于构建的贝叶斯网络,输入实时课堂行为特征数据,计算教学效能的可能性量化值,生成教学效能评估结果。