№ CN122929275A발명
알 수 없음一种针对VR环境的多模态课堂行为智能识别与评估方法
本发明涉及智能教学领域,公开了一种针对VR环境的多模态课堂行为智能识别与评估方法,包括以下步骤:S1、多模态数据同步采集与预处理;S2、基于注意力机制的行为识别网络运算;S3、实时多维评估反馈计算;S4、可视化反馈与自适应教学干预;本发明具有提高VR课堂行为识别准确性的效果。
❖江苏省淮阴商业学校刘芙; 许天阳Oct 16, 2026§ 1/10 청구항G06V 10/764 (2022.01), G06V 10/80 (2022.01), G06Q 50/20 (2012.01) +636