一种课件优化方法、装置、电子设备和存储介质

本申请实施例公开了一种课件优化方法、装置、电子设备和存储介质；通过获取目标课堂的课堂数据和初始课件；对课堂数据进行处理，得到课堂优化建议；对初始课件进行切分，得到目标课堂中每一教学环节所对应的课件内容；基于每一教学环节所对应的课件内容和课堂优化建议，构建针对目标教学环节的优化指示信息；基于目标教学环节的优化指示信息对目标教学环节的课件内容进行优化处理，输出目标教学环节对应的优化后课件内容；合并所有目标教学环节对应的优化后课件内容，得到目标课堂的优化后课件。以此，通过对课堂数据以及初始课件分别进行分析，可以高效、准确生成各教学环节的优化后课件内容，并得到优化后课件，提高对初始课件的分析准确性。