一种基于生成式AI多智能体的自适应课堂教学评估系统

一种基于生成式AI多智能体的自适应课堂教学评估方法，属于教育信息化与人工智能交叉领域，其特征在于包括：采集课程相关数据进行处理；然后调用分角色转录AI模型处理成原始多模态课程元数据；调用自适应评估标准生成Agent生成评估标准；调用评估标准和若干教育专家Agent进行分析评估；根据各教育专家Agent评估结果及模板输出教学评估报告。通过多源数据采集、经自适应评估标准生成Agent动态生成“一课一标准”，实现高精度、客观、可追溯、实时的教学质量评价。可广泛应用于幼儿园、K‑12、高等教育及职业培训等场景，实现课堂教学过程的客观测评、个性化反馈与持续成长跟踪，为教师专业成长和教育治理提供科学支撑。