一种科学素养的评测方法及系统

本发明适用于科学素养评测技术领域，尤其涉及一种科学素养的评测方法及系统，所述方法包括：划分出科学素养的评测人员，并确定出学习伙伴，将所述科学素养评测切分为若干个领域，其中所述领域至少包括：自然科学、物理学、化学和生物学；向所述学习伙伴和评测人员并行下发预设的评估问卷，采集评测人员的自评数据和他评数据，并切分为若干个单项，其中每个单项均对应一个得分。本发明通过选取目标用户和目标试题，能够增加评测试题的选取来源，为评测人员提供定制化难度的评测试题，使得出题更具针对性，避免了标准化试题的使用，提高了科学素养评测的准确性，同时也极大地缩短了评测试卷的准备时间，大大提高了评测效率。