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기록
基于人工智能的个性化教育方法及系统
발명유효
7청구항 · 2 독립항
§ Ⅰ
개요
발명자
杨彬楠; 崔鹏; 曾杨明; 李之明
IPC 분류
G06Q 50/20 (2012.01)G06N 3/045 (2023.01)G06N 3/096 (2023.01)G06N 5/04 (2023.01)G06F 18/10 (2023.01)G06F 18/20 (2023.01)G10L 15/26 (2006.01)G06F 18/24 (2023.01)
本发明公开了基于人工智能的个性化教育方法及系统,涉及人工智能与智能个性化教育技术领域,包括以下步骤:步骤1、认知断点建模,输出学生认知断点三维模型;步骤2、动态认知耦合,输出合格协作单元;本发明中,通过认知断点三维建模精准捕捉学生断点与互补优势,结合动态认知耦合组建优势基于人工智能的个性化教育方法及系统‑基于人工智能的个性化教育方法及系统弱点互补的协作单元,提升补弱效率、缩短干预周期;通过多模态知识蒸馏将协作过程转化为可复用的认知桥梁资源并标注适配度,减少资源重复生成、节省算力;通过共生任务、协作实时校准及反思任务,在补知识断点的同时培养协作与知识迁移能力,契合核心素养培育目标。