一种医学问诊教学模拟方法及终端

本发明公开了一种医学问诊教学模拟方法及终端，将对应目标病例的三维虚拟患者形象投射至目标学员所在的真实环境中；根据对应目标病例的交互指令集，控制三维虚拟患者形象与目标学员进行问诊互动；记录目标学员在问诊互动中的交互数据，根据交互数据，生成问诊评估报告。本发明将对应目标病例的三维虚拟患者形象投射至目标学员所在的真实环境中，采用交互指令集控制三维虚拟患者形象与学员进行问诊互动，带给学员接近与目标病例的患者面对面互动的真实体验，引导学员在此环境下进行问诊，而后基于学员的表现给出问诊评估报告，帮助学员沉浸式体验医学知识应用的实操过程，模拟实操后解析学员的实际表现，提高学员的学习效果和兴趣。