一种基于贝叶斯网络的体育教学效能评估方法

本申请提供一种基于贝叶斯网络的体育教学效能评估方法，包括：针对行为特征序列，计算单位时间内的互动密度和课堂活动的强度分布，提取关键特征指标，完成数据降维；将降维后的课堂行为特征与标准化的体质评分进行数据对齐，构建贝叶斯网络的初始结构，确定节点之间的关联关系；若存在滞后效应，引入时间延迟因子，调整贝叶斯网络中的条件概率分布，捕捉课堂行为对体质测试结果的累积影响；针对个体差异，根据学生的历史体质测试结果和课堂行为数据，计算个体响应系数，修正贝叶斯网络中的条件概率分布；基于构建的贝叶斯网络，输入实时课堂行为特征数据，计算教学效能的可能性量化值，生成教学效能评估结果。